Система образования в странах Латинской Америки

Share/Save
Система образования в странах латинской Америки, vigiljournal.com

Технический прогресс и стремительная смена социально-политической ситуации в мире обострили вопросы развития образовательных систем во всех странах Нового Света. За последние 20 лет образование в регионе вышло на новый качественный уровень и во многом приблизилось к европейским стандартам.

Основные ступени образования

 Структуру системы образования латиноамериканских стран образуют учреждения дошкольного воспитания, начальные и средние общеобразовательные школы, профессионально-технические и высшие учебные заведения, относящиеся как к государственному, так и частному сектору, а также к церкви.

Дошкольное воспитание

 Образовательные учреждения для детей дошкольного возраста - ясли, детские сады и центры для дошкольной подготовки. По своему статусу они подразделяются на частные и общественные. Политика государств латиноамериканского региона направлена на поддержку и стимулирование дошкольного образования и подготовки к школе. Образовательные программы для дошкольников направлены на развитие коммуникативных  способностей и знакомство с окружающим миром посредством игры.

Образование в Латинской Америке, vigiljournal.com

Начальное и среднее образование

 К концу первого десятилетия XXI века начальную школу посещало 95% детей, живущих в странах Латинской Америки . По прогнозам ЮНЕСКО, этот показатель совсем скоро приблизится к 100%. Таким образом будет достигнута цель тысячелетия – универсальность начального образования. Она заключается в том, чтобы все дети не только закончили 6 классов начальной школы, но и получили соответствующий документ об образовании.

 Второй уровень обучения – с 7 по 13 класс. В среднем по региону им охвачено 9 из 10 детей подросткового возраста.

 В отличие от российского и европейского образования, латиноамериканские школы не обучают по единому для всех учебному плану. В перечень обязательных предметов входят:

  • математика (ученик выбирает между геометрией, алгеброй или тригонометрией);
  • любой из естественно-научных предметов (химия, биология или физика);
  • английский язык;
  • французский или испанский язык (на выбор);
  • история Латинской Америки.

 К обязательным предметам присоединяется один предмет по выбору: экономика, компьютерная грамотность, литература, рисование, драма и другие. Перечень предметов по выбору может насчитывать десятки и отличаться в зависимости от школы. Уровень изучения школьных предметов также выбирается учащимися. Он может быть базовым или продвинутым.

Высшее образование

 Высшая школа в латиноамериканских странах представлена системой университетов и колледжей. Несмотря на то, что ни один из вузов региона не входит в сотню ведущих мировых университетов, среди них есть очень известные и популярные – университеты Кампиноса, Сан-Пауло, Католический университет (Чили) .

Католический Университет Чили, vigiljournal.com

Государства оказывают всемерную поддержку высшей школы, сохраняя бесплатные места на различных направлениях обучения и выплачивая стипендию студентам.  Также на уровне государства реализуются программы обмена студентами. Однако, в университетах Латинской Америки не существует распределения после окончания обучения. Следовательно, гарантии трудоустройства также отсутствуют.

Особенности системы образования в некоторых странах Латинской Америки

 Уровень развития образования в любой стране определяет её политический и экономический потенциал. Прогресс в развитии систем образования характерен для наиболее развитых стран латиноамериканского региона – Мексики, Аргентины и Бразилии.

Образование в Мексике

 Современная модель образования в Мексике очень похожа на российскую систему. Она состоит из ступеней дошкольного, школьного и высшего образования.

Университет в Мексике, УНАМ, vigiljournal.com

 Дошкольное образование является обязательным и бесплатным. Ступень начального образования состоит из 7 классов, обучение в начальной школе по всем предметам ведут два учителя. В классы неполной средней школы принимают на основании аттестата о начальном образовании. Программы обучения на этой ступени подразделяются по двум направлениям – академическому и техническому. После окончания неполной школы можно идти работать или продолжать учиться на следующей ступени.

 Полная средняя школа даёт возможность продолжить образование по академическим и техническим профилям. Технические профили обеспечивают получение профессионального аттестата, а академические – поступление в высшие учебные заведения на основании диплома бакалавра. Также осуществляется обучение по смешанным программам.

 Школы Мексики подразделяются на государственные и частные. Во многих из них изучается русский язык. Учебный год длится с середины августа до конца июня.

 В Мексике насчитывается около 100 университетов и колледжей. Образовательные программы высшей школы подразделяются на следующие уровни:

  • лиценциат (3 года обучения);
  • магистр (защита собственного научного исследования, проводимого в течение 1-2 лет);
  • доктор наук (защита докторской диссертации на основании фундаментального 2-х летнего исследования).

 Студенты, имеющие успехи в обучении, получают стипендию от государства.

Образование в Бразилии

 Бразильское образование построено по традиционной схеме:

  • дошкольное образование;
  • среднее образование (начальные и средние школы);
  • высшее образование (государственные и частные университеты).

 Финансированием дошкольного и среднего образования в стране занимается Национальный фонд. Средства для этих целей поступают из налогов муниципалитетов.

Университет Сан-Пауло, vigiljournal.com

 Особенностью дошкольного образования Бразилии является то, что наряду с государственными учреждениями существует большое количество негосударственных, которые популярны у населения.

 Среднее образование включает две ступени: обязательное восьмилетнее начальное и трёхлетнее среднее. Оно является бесплатным. Однако, финансирование зависит от уровня развития муниципалитета и сильно отличается внутри страны. Для обеспечения обязательного начального образования государство принимает программы по финансовой поддержке малообеспеченных семей.

 Несмотря на перспективность частных школ, обучение в них стоит очень дорого и является недоступным для большинства семей.

 Высшее образование Бразилии представлено частными и государственными высшими учебными заведениями, причём доля частных составляет 80%. В государственных вузах можно получить медицинские и инженерно-технические профессии, а в частных – гуманитарные. В государственных университетах обучение бесплатное.

Образование в Аргентине

 По показателям грамотности – 95%, Аргентина лидирует среди соседних стран. Система образования в этой стране признана лучшей во всём регионе.

 Образование Аргентины включает следующие ступени:

  • дошкольное;
  • начальное;
  • среднее;
  • профессионально-техническое;
  • высшее.

 В дошкольные учреждения принимают детей с очень раннего возраста на основании справки о прививках. Учреждения, которые посещают дети в возрасте от 45 дней до двух лет, являются частными и называются «Гуардерия». Дети с 2 лет посещают детские сады. Плата за посещение дошкольного учреждения зависит от времени пребывания и включения питания.

Университет Буэнос-Айреса, vigiljournal.com

 В Аргентине в школе дети обучаются с 6 до 12 лет. Начальная школа называется «примария», а средняя – «секундария». Школы подразделяются на частные и государственные. Учебный год длится с марта по ноябрь. Учёба проводится в две смены. Применяется 10-балльная система оценок. В государственных школах обязательна школьная форма – белые халаты и чёрные ботинки.

 Высшее образование в государственных вузах является бесплатным. Для поступления на учёбу в них не принимаются вступительные экзамены. Чтобы вести профессиональную деятельность по полученной специальности, нужно получить соответствующую лицензию.

 Система образования в странах Латинской Америки по конкурентоспособности в мире пока занимает далеко не ведущее место в мире. Однако, благодаря государственной поддержке, уровень образования ежегодно растёт, что положительно сказывается на экономическом развитии региона.